返回頂部3月24日，丹東市技師學(xué)院接到人社部喜報(bào)，官旭龍等多位教師的參賽作品在“全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)示范課、專(zhuān)業(yè)課微型課教學(xué)比賽”中喜獲一、二、三等獎(jiǎng)。
為了深化職業(yè)教育改革，促進(jìn)職業(yè)院校教師教學(xué)水平的提升，人社部于2015年4月至12月舉辦了“全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)示范課、專(zhuān)業(yè)課微型課教學(xué)比賽”。經(jīng)層層選拔，最終共有25個(gè)省、自治區(qū)、直轄市擇優(yōu)推薦了600多份作品進(jìn)入全國(guó)總決賽。丹東市技師學(xué)院在此次賽事中成績(jī)優(yōu)異。
官旭龍、孫鵬老師獲“一體化課程教學(xué)示范課比賽”一等獎(jiǎng)；顧海英、王丁頭老師獲“專(zhuān)業(yè)課微型課教學(xué)比賽”二等獎(jiǎng)；楊立紅、譚旭老師獲“一體化課程教學(xué)示范課比賽”三等獎(jiǎng)。同時(shí)，丹東市技師學(xué)院還獲得了此次比賽“學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
通過(guò)此次比賽，丹東市技師學(xué)院教師對(duì)職業(yè)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，將以此為契機(jī)再接再厲，繼續(xù)鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，努力為丹東地區(qū)培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的技能人才。
丹東日?qǐng)?bào)記者 一丁
3月24日，丹東市技師學(xué)院接到人社部喜報(bào)，官旭龍等多位教師的參賽作品在“全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)示范課、專(zhuān)業(yè)課微型課教學(xué)比賽”中喜獲一、二、三等獎(jiǎng)。
為了深化職業(yè)教育改革，促進(jìn)職業(yè)院校教師教學(xué)水平的提升，人社部于2015年4月至12月舉辦了“全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)示范課、專(zhuān)業(yè)課微型課教學(xué)比賽”。經(jīng)層層選拔，最終共有25個(gè)省、自治區(qū)、直轄市擇優(yōu)推薦了600多份作品進(jìn)入全國(guó)總決賽。丹東市技師學(xué)院在此次賽事中成績(jī)優(yōu)異。
官旭龍、孫鵬老師獲“一體化課程教學(xué)示范課比賽”一等獎(jiǎng)；顧海英、王丁頭老師獲“專(zhuān)業(yè)課微型課教學(xué)比賽”二等獎(jiǎng)；楊立紅、譚旭老師獲“一體化課程教學(xué)示范課比賽”三等獎(jiǎng)。同時(shí)，丹東市技師學(xué)院還獲得了此次比賽“學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
通過(guò)此次比賽，丹東市技師學(xué)院教師對(duì)職業(yè)教育改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)，將以此為契機(jī)再接再厲，繼續(xù)鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，努力為丹東地區(qū)培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的技能人才。
丹東日?qǐng)?bào)記者 一丁
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